कक्षा १२ मा ५ वर्षयताकै उत्कृष्ट नतिजा, शिक्षा क्षेत्रमा सुधारको संकेत

कक्षा १२ मा ५ वर्षयताकै उत्कृष्ट नतिजा, शिक्षा क्षेत्रमा सुधारको संकेत

माध्यामिक शिक्षाको अन्तिम (कक्षा १२) को परीक्षामा ५ वर्षयताकै धेरै विद्यार्थी उत्तीर्ण भएका छन्। सोमबार सार्वजनिक भएको नतिजाअनुसार यस वर्ष गतवर्षको तुलनामा उत्तीर्ण विद्यार्थी प्रतिशतमा ९ अंकको सुधार आएको छ।परीक्षामा नियमिततर्फ ३ लाख ९६ हजार ३४७ जना सहभागी भएकोमा ६१ दशमलव १९ प्रतिशत अर्थात् २ लाख ४२ हजार ४६५ विद्यार्थी उत्तीर्ण भएका छन्। आंशिकतर्फ १ लाख १४ हजार ६४० जना विद्यार्थी सहभागी भएकोमा ३६ दशमलव १४ प्रतिशत अर्थात् ४१ हजार ८४० जना विद्यार्थी उत्तीर्ण भएका छन्।  वैशाख २१ गते देखि जेठ २

Read the news at:
कक्षा १२ मा ५ वर्षयताकै उत्कृष्ट नतिजा, शिक्षा क्षेत्रमा सुधारको संकेत

You may also like:

विपद् प्रतिकार्यलाई सरकारले सशक्त बनाउनुपर्छ: प्रचण्ड
कक्षा १२ मा ५ वर्षयताकै उत्कृष्ट नतिजा, शिक्षा क्षेत्रमा सुधारको संकेत

संघीय संसदको बैठकमा प्रमुख प्रतिपक्षी दलका नेता, नेकपा (माओवादी केन्द्र) का अध्यक्ष एवम् पूर्व प्रधानमन्त्री पुष्पकमल दाहाल ‘प्रचण्ड’ले हालैको बाढीपहिरोका Read more

प्रतिनिधिसभा बैठकमा माओवादी अध्यक्ष प्रचण्डको सम्बोधन LIVE
कक्षा १२ मा ५ वर्षयताकै उत्कृष्ट नतिजा, शिक्षा क्षेत्रमा सुधारको संकेत

३० असार, काठमाडौं । प्रतिनिधिसभाको बैठक अहिले चलिरहेको छ । सोमबारको बैठकमा प्रतिपक्ष दल नेकपा माओवादी केन्द्रका अध्यक्ष पुष्पकमल दाहाल Read more

गम्भीर समीक्षा नगर्ने हो भने देश निकै ठुलो विस्फोटतिर जाने अवस्था छ : प्रचण्ड
कक्षा १२ मा ५ वर्षयताकै उत्कृष्ट नतिजा, शिक्षा क्षेत्रमा सुधारको संकेत

गम्भीर समीक्षा नगर्ने हो भने देश निकै ठुलो विस्फोटतिर जाने अवस्था छ : प्रचण्ड Read news on Ratopati.com

रहिनन् चर्चित भारतीय अभिनेत्री सरोजा देवी
कक्षा १२ मा ५ वर्षयताकै उत्कृष्ट नतिजा, शिक्षा क्षेत्रमा सुधारको संकेत

दक्षिण भारतीय अभिनेत्री सरोजा देवीको निधन भएको छ। बुढ्यौलीका कारण हुने शारीरिक समस्याका कारण ८७ वर्षको उमेरमा निधन उनकाे भएको Read more

ALSO READ  १२ बजे १२ समाचार: तीन उद्योगले तिरे डेडिकेटेड लाइन महसुल, नियमित महाधिवेशनको बाटोमा कांग्रेस

Comments

No comments yet. Why don’t you start the discussion?

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *